试论继续工程教育的新思维

• 作者: 霍良
• 来源期刊: 学术动态（成都）
• 学科: 工学
• 关键词: 继续工程教育 工程技术人员 第二次世界大战 工业生产 业务能力 知识水平 高等专科
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: T-29

摘要

继续工程教育最早发端于20世纪初的美国。第二次世界大战前后，面对工业生产快速发展的新形势，各类工程技术人员无论知识水平还是业务能力都远远不能适应工业生产快速发展的需要。一些高等专科以上的高校就针对企业工程技术人员的需要，举办一些新理论、

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1	霍良		5	0	0.0	0.0