诗教结合 以诗育人——浅谈加强小学语文诗歌教学之策略

• 作者: 李静
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 诗歌 教学 策略
• 年，卷（期）: xxkxjs_2011,（1）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

学习中国古典诗歌对于小学生人格的培养、情操的陶冶具有重要的意义。本文力图从诗歌教学的现状分析入手,对小学语文诗歌教学之加强策略予以探讨,以期起到抛砖引玉之效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		5	12	1.0	3.0