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摘要:
随着教育教学理念日新月异,教学手段日渐丰富,多媒体为代表的现代化教学法越来越多的走进我们的课堂,而传统教学法中的精华部分也渐渐被很多教师,尤其是年轻教师所淡忘。本文在研究了传统教学法与现代教学手段优势的基础上,阐述了教师应转变教育思想、更新教育观念,在现有条件下合理优化灵活使用教学方法,发挥传统教学的优势,使教学效益最大化。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尺有所短 寸有所长——现代教育理念下传统教学法优势的研究
来源期刊 职教研究 学科 教育
关键词 传统教学法 教学手段 多媒体 教学观念
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G424.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨积凤 12 12 3.0 3.0
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2001(1)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学法
教学手段
多媒体
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
总下载数(次)
1
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