在高等数学教学中开展数学实验的探讨

• 作者: 王凡刚
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 数学实验 Mathematica
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 78-81
• 分类号: G642
• 字数: 3742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.05.021

摘要

数学实验是近年来兴起的一门新课程,它是计算机技术与数学教学的结合体.数学实验正在改变着传统的数学教学方式,使高等数学变得直观、生动、易于理解和接受.本文就数学实验的本质特征、开展数学实验意义及需要注意的问题几个方面进行了探讨.希望本文能起到抛砖引玉的作用,以便让更多的人关心、了解和参与这项活动,进一步促进这一课程的健康发展,服务于高等数学的教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凡刚	临沂大学继续教育学院	5	12	2.0	3.0