计算机操作基础课程中如何运用学习动机理论

• 作者: 毛蔚
• 来源期刊: 电子世界
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机操作 基础课程 运用 学习 动机理论
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 58,63
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2477字
• 语种: 中文

摘要

学习动机是指推动学生学习的动力,在学习中激发和维持外在动机的措施.本文根据本校《计算机应用基础》课程开设的实际情况,结合学习动机理论,对教学过程中采取的各种措施按照学习动机原理加以剖析,并对不符合原理要求的措施提出改进意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛蔚		1	2	1.0	1.0