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课外作业是学生课堂学习的一种自然延伸,主要是为巩固课堂上学习到的知识和培养良好的学习习惯服务。特别是在强调考试竞争的我国,课外作业是教学设计不可或缺的组成部分,一直为我国中小学广大教师所重视。但是,对学生在课外作业过程中心理、情感等方面的关注,以及对课外作业有效设计的相关研究还没有达到足够的重视程度,因此,课外作业的负担问题由来已久。
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文献信息
篇名 美国学生作业设计给我们的思考——读《美国学生课外作业集锦》有感
来源期刊 教育论坛 学科 教育
关键词 课外作业 美国学生 作业设计 课堂学习 自然延伸 学习习惯 考试竞争 教学设计
年,卷(期) jyltb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G424.6
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1 杨建伟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课外作业
美国学生
作业设计
课堂学习
自然延伸
学习习惯
考试竞争
教学设计
研究起点
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期刊影响力
教育论坛
双月刊
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