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摘要:
在PowerBuilder课程教学中采用项目教学法,精心设计项目教学内容,改进教学方法,提高学生实际编程的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,既能体现教师的主导作用又能发挥学生的主体作用,从而为学生创造良好的学习环境,达到教与学共同提高的目的.
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动网开发
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在PowerBuilder课程中应用项目教学法之初探
来源期刊 煤炭技术 学科 教育
关键词 PowerBuilder 项目教学法 教学方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 培训教研
研究方向 页码范围 244-246
页数 分类号 G427
字数 3639字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭天娇 6 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
PowerBuilder
项目教学法
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭技术
月刊
1008-8725
23-1393/TD
大16开
哈尔滨市香坊区古香街30号
14-252
1982
chi
出版文献量(篇)
23677
总下载数(次)
45
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