生活语文活语文

• 作者: 赵启娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂 教学环境 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G42
• 字数: 3256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2011.08.025

摘要

语文来源于生活而最终服务于生活,把所学的知识应用到生活中,是学习语文的终极目的.但语文的学习又是枯燥无味的.实践表明寻找与学生生活相关的实例,有目的地将语文问题提炼出来,再将语文知识回归生活,既能让学生感受生活化的语文,增强学生生活中的语文意识,又有利于发掘每个学生自主学习的潜能,这无疑是提高学生学习语文积极性的“活力源泉”.