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摘要:
采用文献资料、问卷调查、访谈等方法主要就师资力量、课程设置、人际关系、就业状况和大学生恋爱五个环境生态因子对体育大学生学习产生的影响展开研究,针对产生消极影响的环境生态因子提出优化对策,旨在营造良好的高校学习氛围,共建和谐校园,促进体育专业大学生更好地学习和训练,提高专业技能和运动成绩,服务于社会.
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内容分析
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文献信息
篇名 普通高校生态环境对体育专业大学生学习影响的调查研究
来源期刊 曲阜师范大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 高校生态环境 体育专业大学生 学习
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-121
页数 分类号 O175.29
字数 6313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5337.2011.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊友明 孝感学院体育学院 10 32 3.0 5.0
2 姚化平 孝感学院体育学院 10 51 4.0 7.0
3 李凤英 孝感学院体育学院 8 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校生态环境
体育专业大学生
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
曲阜师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5337
37-1154/N
大16开
山东省曲阜市
24-128
1964
chi
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2642
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11
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