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摘要:
学完“质数与合数”后,老师对我们说:“100以内的质数我们以后经常用到,因此必须记住。但靠死记硬背是不行的,请大家回去后动脑筋想办法,对质数进行巧记,明天汇报,谁的方法最好。”
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文献信息
篇名 巧记质数有方法
来源期刊 少年科普世界:快乐数学5-6年级版 学科 教育
关键词 小学 作文 语文教学 《巧记质数有方法》
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学
作文
语文教学
《巧记质数有方法》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年科普世界:快乐数学4-6年级版
月刊
1672-4534
53-1186/N
云南省昆明市环城西路577号社科大楼二楼
52-196
出版文献量(篇)
2750
总下载数(次)
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