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"赣南采茶舞蹈"校本课程开发探析
"赣南采茶舞蹈"校本课程开发探析
作者:
刘斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
赣南采荼
研发意义
研发途径
摘要:
课程改革和研发是教育改革的核心内容和热点之一,是不断适应时代发展和推进素质教育的重要手段.结合我校实际,对富有赣南地域特色的采荼舞蹈资源进行合理利用和建设,是我校舞蹈学专业教育迎接新世纪挑战的一种回应.本文通过对赣南采荼舞蹈研发的分析研究,旨在为赣南采茶舞蹈校本课程的顺利开发与建设及其在教学中的实践奠定扎实基础.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
"赣南采茶舞蹈"校本课程开发探析
来源期刊
产业与科技论坛
学科
文学
关键词
赣南采荼
研发意义
研发途径
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
188-189
页数
分类号
J722.2
字数
3722字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.04.108
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘斌
赣南师范学院音乐学院
12
33
4.0
5.0
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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研发意义
研发途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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