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上好初中语文课的五点策略
上好初中语文课的五点策略
作者:
李巨才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
大语文
初中
摘要:
对于语文教师而言,一堂好的语文课应该着眼于大语文的教学理念,着眼于教育资源的储备,着眼于三维目标的落实,着眼于多媒体的合理应用,着眼于将课堂时空还给学生.
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文献信息
篇名
上好初中语文课的五点策略
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
教师
大语文
初中
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李巨才
山西省平定县第三中学校
4
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2011(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
大语文
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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