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摘要:
经过查阅文献资料以及对相关考生与教练员进行分析调查与访问,发现考生应试时的心理状态在很大程度上决定着术科成绩的发挥,直接关系到考生的高考成绩.体育考生这一类特殊青年学生群体在心理、生理等各方面具有自身的特征.对体育考生术科应试正常发挥的心理因素进行分析,提出相应的解决方法与对策,可调整考生心理状态,提高心理技能,发挥心理因素的积极作用,提高考生应试能力,使运动水平发挥到最佳.
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体育考生
考前
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析心理因素对体育考生术科高考的影响——对湖南部分考生的调查研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 体育考生 心理因素 术科高考 对策
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 19-21
页数 分类号 G448
字数 4771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建成 湖南衡阳师范学院体育系 4 1 1.0 1.0
2 胡秋菊 湖南衡阳师范学院体育系 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育考生
心理因素
术科高考
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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6446
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