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摘要:
“图形分类”是北师大版《数学》四年级下册第二单元“认识图形”的第1课时。教材的编排意图是通过分类。对已经学过的一些图形进行整理归类,了解这些图形的类别特征。教材提供的主题图如下:
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文献信息
篇名 由图形分类引发的思考
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 “认识图形” 分类 第1课时 《数学》 北师大版 编排意图 四年级 主题图
年,卷(期) xxsxjs_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-99
页数 6页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文森 21 4 2.0 2.0
2 舒水琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“认识图形”
分类
第1课时
《数学》
北师大版
编排意图
四年级
主题图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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