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摘要:
备课关系到课堂教学的质量,直接影响到上课的效率,因此必须重视备课的质量。当前幼儿园备课活动存在着盲目模仿、行知脱节、缺乏创新等问题,急需改正。我们从理论学习和实践探索两个层面出发,探讨备课活动的新形式,从根本上修正教师对备课活动的认识,提高其实践能力以及理论联系实际的能力。
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文献信息
篇名 备课,需要“两面”“三招”
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿园 备课
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G424.21
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1 杨丽娟 20 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
备课
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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11
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2307
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