基于共享资源的《C#程序设计》任务驱动课程开发

• 作者: 庞倩超 王昕 王海颍
• 来源期刊: 软件工程师
• 学科: 工学
• 关键词: C#程序设计 任务驱动 工作过程 共享资源 课程开发
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 技术
• 页码范围: 59-61
• 分类号: TP312
• 字数: 3055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0775.2011.05.021

摘要

本文结合浙江纺织服装职业技术学院计算机应用技术专业<C#程序设计>课程开发的实际,总结了程序设计课程开发的步骤,并以实例加以阐述,强调基于工作过程,任务驱动的课程开发,学生通过对工作的任务、过程和环境进行整体化的感悟和反思,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观学习的统一.提出具有行业企业参与的基于"共享型教学资源"的教学模式,目的是为了促使高职院校和企业间的需求信息及时、顺利地对接,最终达到学校出人才、企业用人才、学生实现岗位成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞倩超	浙江纺织服装职业技术学院信息工程学院	4	24	2.0	4.0
2	王昕	浙江纺织服装职业技术学院信息工程学院	17	63	4.0	7.0
3	王海颍	浙江纺织服装职业技术学院信息工程学院	1	0	0.0	0.0