美国高校校园媒体传播特色——以麻省理工学院和加州大学伯克利分校为例

• 作者: 黄艾娇
• 来源期刊: 同济教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国高校 校园媒体 传播特色
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G649.712

摘要

以麻省理工学院、加州大学伯克利分校两所美国高校的校园媒体为例，通过最新的第一手资料，从传播内容、传播媒介这两大传播要素进行具体分析。美国高校校园媒体不仅其传播内容具有十分鲜明的学术特色，而且积极运用新媒体技术增强传播效果。这些做法和经验为国内高校校园媒体提供了直接启示和借鉴。

作者信息

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1	黄艾娇	同济大学新闻中心	2	0	0.0	0.0