语文高效课堂的达成策略探讨

• 作者: 曹鸿斌
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教学语言 情境互动 关注思想
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

高效课堂是基于有效教学理论的课堂教学追求，就是在教学实践中教师要主动追求课堂教学的高效率、高效果、高效益。打造语文高效课堂要精心提炼语言，用语言去打动学生，收获精彩；要合理设置情境，用互动去吸引学生，收获高效；要巧妙渗透思想，用哲理去折服学生，收获成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹鸿斌		9	2	1.0	1.0