儿科学专业学位硕士研究生培养方案探析

• 作者: 孙锟 范亚可 董艳
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科学 专业硕士学位 培养方案 探析
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 453-455
• 分类号: R4-4
• 字数: 3680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.03.048

摘要

为了培养全面发展的具有扎实医学知识和较强临床能力的儿科学专业学位研究生，上海交通大学医学院改进全日制儿科学专业学位硕士研究生培养方案，突出儿科学专业学位培养特色，将儿科学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训相结合，使研究生在掌握临床科学研究基本方法的同时，达到卫生部颁发的《专科医师培训标准》中儿科及小儿外科医师培训细则要求(住院医师规范化培训第一阶段水平)。该方案自2010年起开始实施，尚有待于在实践中逐步完善。