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摘要:
阅读是高中生的一大难题。既没时间,又没合适的素材。在教学中,我总结出以课文为抓手,围绕文本进行课文拓展阅读的阅读教学方法。通过这一教法,学生的阅读兴趣得到了激发,阅读能力和写作能力都得到了提高,学生的语文素养全面提升。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论课文拓展阅读对提升学生语文素养的作用
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 课文 拓展阅读 语文素养
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽敏 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课文
拓展阅读
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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