与班主任朋友谈班主任(九)建设好班级心理社会,开展好班级心理教育

• 作者: 班华
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 名家专栏
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

班级是教育的基本单位,当然也是实施心理教育的基本单位. 从心理学视角看,班级组织本身就是一种特殊的心理社会,即人与人相互心理关系的系统.美国学者班尼等人认为,班级组织既是社会的,又是心理的,是一种"社会-心理的结构".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	班华		99	621	11.0	24.0