教育的终极价值在于幸福力的提升

• 作者: 汪国新
• 来源期刊: 杭州（周刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值观 幸福教育 终极价值 教育行为 提升 教育目标 发展方向 价值判断 教育工作者 教育事业
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

教育价值观是不可回避的重要问题,教育价值观是关于教育的价值判断,决定着教育的发展方向和目标,决定教育的政策和行为。教育价值观,看起来是虚的,其实是最根本的东西,是管总的。有什么样的价值观,就有什么样的教育行为。有怎样的教育行为,就有相应的教育成果。要科学发展教育事业,关键在于是否树立起正确的教育价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪国新		34	119	5.0	10.0