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部编版初中历史教材施教方略探究
初中教育
部编版初中历史
施教方略
部编教材背景下历史有效教学模式的探究
部编教材背景
初中历史
有效教学模式
探究
历史与虚构的融合——从“历史编纂元小说”角度看《占有》
拜厄特
《占有》
历史编纂元小说
琳达.哈琴
戏仿
讲好历史故事 点亮历史课堂
历史故事
初中历史
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 编历史与看历史
来源期刊 看历史 学科 教育
关键词 历史教师 2010年 中学语文 80年代 封面故事 政治形势 读书会 课本
年,卷(期) kls,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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历史教师
2010年
中学语文
80年代
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政治形势
读书会
课本
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
看历史
其它
16开
62-313
2007
chi
出版文献量(篇)
5533
总下载数(次)
17
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