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摘要:
对如何在生物教学中培养学生的创新能力进行了综拿的论述。并就教学活动中利于培养学生创新意识和创新能力的4个环节进行了逐一说明,指出了创新教育的必要性,以期为生物类课程教育提供借鉴和参考。
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文献信息
篇名 关于生物类课程实施创新教育的几点思考
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 生物类课程 创新教育 教学改革
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G642.0
字数 3585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5190.2011.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 81 176 6.0 8.0
2 赵铁丰 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 27 73 4.0 8.0
3 王鑫 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 15 40 5.0 6.0
4 齐艳萍 黑龙汀八一农垦大学生命技术学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物类课程
创新教育
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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9635
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17
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