钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
教育理论与教育管理期刊
\
山西电教期刊
\
运用现代教育技术构建多维互动的课堂教学模式
运用现代教育技术构建多维互动的课堂教学模式
作者:
马泰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
现代教育技术
教师语言
学习过程
交互模式
教学媒体
单一教学模式
现代教学技术
探究者
摘要:
【正】多年来,我们的教育习惯于将教师的角色定位于传道、授业、解惑,传给学生的信息量是由依据所教学生的平均接受能力所决定,学生主要依靠课本和教师语言获得知识,教师是主宰、是法官、是裁判的单一教学模式,而今天的教育则是要求人们以创新为本质,以学生为中心,教师的角色由单一走向多样化,课堂上教师根据学生需要,围绕学生实际学习
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
现代教育技术在生物课堂教学中的运用
现代教育技术
生物课堂
初中生物
现代教育技术在临床课堂教学应用的新模式
现代教育技术
临床教学
课堂授课
教学模式
运用现代教育技术,构建新型教学模式
现代教育技术
教学模式
教师中心模式
学生中心模式
双主模式
运用现代教育技术促进高校课堂教学改革
现代教育技术
高校
课堂教学
改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
运用现代教育技术构建多维互动的课堂教学模式
来源期刊
山西电教
学科
教育
关键词
课堂教学
现代教育技术
教师语言
学习过程
交互模式
教学媒体
单一教学模式
现代教学技术
探究者
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G623.58
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
现代教育技术
教师语言
学习过程
交互模式
教学媒体
单一教学模式
现代教学技术
探究者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
主办单位:
山西省电化教育馆
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
7
总被引数(次)
646
期刊文献
相关文献
1.
现代教育技术在生物课堂教学中的运用
2.
现代教育技术在临床课堂教学应用的新模式
3.
运用现代教育技术,构建新型教学模式
4.
运用现代教育技术促进高校课堂教学改革
5.
现代教育技术在临床课堂教学应用的新模式
6.
利用现代教育技术手段促进数学高效课堂的构建
7.
基于现代教育技术的课堂教学评价
8.
对分课堂在现代教育技术课程教学中的应用
9.
构建中学地理课堂教学"互动-探究教学模式"的探讨
10.
基于现代教育技术的大学数学教学模式研究
11.
浅析利用现代教育技术 提高课堂教学效率
12.
应用教育技术构建现代语文课堂读写教学模式
13.
运用现代教育技术创新课程教学
14.
大学数学课堂教学互动模式的研究与实践
15.
利用现代教育技术优化医学英语课堂教学的初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
山西电教2020
山西电教2019
山西电教2018
山西电教2017
山西电教2016
山西电教2015
山西电教2014
山西电教2013
山西电教2012
山西电教2011
山西电教2010
山西电教2009
山西电教2008
山西电教2007
山西电教2006
山西电教2011年第4期
山西电教2011年第3期
山西电教2011年第2期
山西电教2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号