别忽视了孩子的情感教育

• 作者: 胡琰
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 孩子 道德观念 心理学家 情绪情感 交往合作 培养目标 戈尔曼
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“情感教育”旨在以道德观念为基础，引导人们理解“真爱”，学会关爱他人，让真诚的爱在人与人之间流动。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼认为，人的成功等于智商（IQ）加上情商（EQ），前者仅发挥20％的作用，而后者则发挥80％的作用。可见，情绪情感是决定一个人成功与否的关键因素。高情商的人乐意与人交往合作，能乐观面对挫折困难，善于协调各种关系，而这也正是现代幼儿情感教育的培养目标所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琰	上海市建青实验学校幼儿部	3	0	0.0	0.0