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中国与菲律宾教育体制探析
教育体制
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地方教育立法与教育体制创新研究
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教育体制
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文献信息
篇名 将"公众理解科学"引入正规教育体制的一次尝试
来源期刊 科学(上海) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 贮存·检索
研究方向 页码范围 59-61
页数 分类号
字数 5259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0368-6396.2011.03.017
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期刊影响力
科学(上海)
双月刊
0368-6396
31-1385/N
上海钦州南路71号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
11
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