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摘要:
连绵的细雨,自上而下,穿成一条条晶莹的线,我知道,那是天与地的距离;萧瑟的秋风从远处吹来,漫过大地,摇落一片片憔悴的叶,我知道,那是夏与秋的距离。站在窗边,看着你那被雨雾模糊了的频频前倾的身影,我却不知道,何时我们之间也有了无法逾越的距离。
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文献信息
篇名 距离
来源期刊 新课程:简明作文(中学版) 学科 教育
关键词 中学 作文 语文教学 《距离》
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈书彦 江苏省盐城市景山中学高三(1)班 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
作文
语文教学
《距离》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程:简明作文(中学版)
月刊
1674-697X
14-1353/O1
北京市黄寺大街23号G座204 组稿中心
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
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