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设计基础中的构成教学改革
设计基础中的构成教学改革
作者:
范潇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
设计基础
教学改革
现代艺术
秩序建构
设计领域
概念
造型
组织
摘要:
一、对"构成"概念的理解 构成(Construction)是一个近代造型概念,"构"有组成、组合、结合、造成、缔造之意;"成"有形成、完成、成为之意。因此,构成是一个广义的词,泛指事物、物象的不同要素组织合成,当然也包含了艺术、建筑与设计中的成份组织与要素秩序建构之意。
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文献信息
篇名
设计基础中的构成教学改革
来源期刊
艺海
学科
政治法律
关键词
设计基础
教学改革
现代艺术
秩序建构
设计领域
概念
造型
组织
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
147-148
页数
分类号
D091.3
字数
2070字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-1611.2011.11.075
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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范潇
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5
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2.0
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设计基础
教学改革
现代艺术
秩序建构
设计领域
概念
造型
组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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