浅谈多媒体在初中古诗词教学中的运用

• 作者: 邓传光
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 古诗词教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程改革十分重视学生对古诗词的阅读、感悟和积累,但初中阶段学生普遍对古诗词学习不感兴趣、古诗词掌握量少。在教学过程中,教师可以借助多媒体来引导学生感知古诗词、品词析句、拓展学生思维,通过多媒体教学来活跃课堂气氛,培养学生对古诗词学习的兴趣,从而提高课堂教学效率。

作者信息

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1	邓传光		1	0	0.0	0.0