作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
空气中氧气含量知识是义务教育化学教学内容,通过测定空气中氧气含量演示实验,可以直观地观察出空气中氧气含量,此内容和实验对培养学生运用数学方法量化认识、探究物质世界有着重要意义.几个版本的教材都运用燃烧法测定空气中氧气含量,燃烧法测定原理是:在定容密闭容器中,利用固体反应物或液体反应物与氧气发生燃烧反应,耗去氧气,
推荐文章
"测定空气中氧气含量"实验的创新设计
实验改进
注射器
量筒
误差小
环保
用β吸收法测定空气中粉尘质量的实验研究
β吸收法
气溶胶粒子浓度
连续测量
测定空气中氧气的含量实验的改进
空气
氧气的含量
处理工艺
实验的改进
石墨炉原子吸收法测定空气中微量的铅应用分析
石墨炉原子吸收法
空气采样器
空气
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 吸收法准确简易测定空气中氧气含量演示实验
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 氧气含量 测定原理 演示实验 空气 吸收法 教学内容 义务教育 数学方法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 4-4
页数 分类号 G424.31
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高耀君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
氧气含量
测定原理
演示实验
空气
吸收法
教学内容
义务教育
数学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导