工学结合教学模式的实践与思考

• 作者: 丁军 彭丽英 邢文文
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 工学结合 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

通过对＂工学结合＂教学模式的应用,阐述了这种教学模式的优势,并提出了在＂工学结合＂教学过程中存在的现实问题,最后对工学结合模式进行了思考,提出了一些合理的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽英		17	81	5.0	8.0
2	邢文文		8	11	1.0	3.0
3	丁军		3	10	1.0	3.0