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摘要:
职业教育.始终是学校和企业之间合作的一个教育形态。在当前的时代,学校与企业没有直接的利益联系,这使举办职业教育的学校面临着很大的挑战。 要办好职业教育.必须注重把企业参与职业教育的积极性调动起来。调动企业的积极性,就必须让企业看到。职业教育对企业具有多方面的利益,企业可以通过合作用好职业教育的资源,得到更多的合格的从业人员,得到自己需要的企业各类人才.可以借助学校的力量进行培养和技术开发,也可以通过合办实训基地,在生产上取得一定的利益增长点。
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文献信息
篇名 “引厂入校”推进校企深度合作的技术探讨
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 引厂入校 校企深度合作 技术探讨
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G710
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉臣 11 96 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
引厂入校
校企深度合作
技术探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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