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计算机专业"数字逻辑"课程的教改探索
计算机专业"数字逻辑"课程的教改探索
作者:
文汉云
王剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字逻辑
VHDL
双语教学
摘要:
数字逻辑是计算机专业的一门重要基础课.本文从如何优化教学内容,改革教学方法和手段及改善评估体系三方面进行了相关阐述.积极引入VHDL语言,合理开展双语教学,有效使用网络教学模式,是教学研究中的重点.
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文献信息
篇名
计算机专业"数字逻辑"课程的教改探索
来源期刊
品牌
学科
工学
关键词
数字逻辑
VHDL
双语教学
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教育交流
研究方向
页码范围
75-76
页数
分类号
TN791
字数
2116字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
文汉云
长江大学计算机科学学院
38
209
7.0
14.0
2
王剑
长江大学计算机科学学院
37
47
4.0
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传播情况
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数字逻辑
VHDL
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
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总被引数(次)
11175
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