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摘要:
多元化时代的高校教育改革,可以通过树立多元一体化教学结构,推行以学生为主体的教学方法,建立以学习活动为中心的协作式教学模式等方面来实现.进行多元化教学的探索,还需着眼于师资及教学需要进行教师职能分配并开展教师之间教学协作,整合教学和专业实践,建立实践教学平台.从而培养具有工程项目意识、实践动手能力、协作学习能力和创新研究能力的复合人才.
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文献信息
篇名 艺术设计专业多元化实践教学模式的探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 文学
关键词 艺术设计 多元一体化教学结构 协作式教学 教学和专业实践整合 实训实践教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 146-150
页数 分类号 JO/1
字数 7990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.10.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解晴 上海理工大学出版印刷高等专科学校艺术设计系 4 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
多元一体化教学结构
协作式教学
教学和专业实践整合
实训实践教学
研究起点
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