阳光课堂:过程性评价艺术

• 作者: 孙立
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 过程性评价 概念学习 思维过程 概念教学 学习理论 思维对象 数量关系 思维火花 体验学习 适切
• 年，卷（期）: xkczh_2011,（10）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙立		3	0	0.0	0.0