基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于威尔逊道德教育理论的多元教学模式在本科职业道德教育中的应用
威尔逊道德教育理论
职业道德
教育模式
多元化
职业困惑
道德能力
中学公民道德教育的多元化实践研究
中学
公民道德教育
多元化
多元文化境遇下的土家族道德教育对策思考
土家族
多元文化
道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刘丙元:多元文化呼唤道德教育的真诚
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 道德教育 真诚 多元文化 受教育者 生活意义 道德主体 教育才能 选择教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德教育
真诚
多元文化
受教育者
生活意义
道德主体
教育才能
选择教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导