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园本课程,顾名思义即指以幼儿园之“本”为基础的课程,是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。据其特点,我们以现代幼儿教育理论为指导,以全人教育为宗旨,以办园特色为目标,努力构建适合幼儿发展的园本课程,积极引发、释放和最大限度的挖掘幼儿的潜能,培养富有个性的全面发展的新一代。
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幼儿园园本课程开发探究
幼儿园
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课程开发
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文献信息
篇名 构建园本课程的几点做法
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 园本课程 幼儿教育理论 幼儿园 全人教育 办园特色 幼儿发展 全面发展 “本”
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G659.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽情 福建省晋江市陈埭镇阿梅中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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园本课程
幼儿教育理论
幼儿园
全人教育
办园特色
幼儿发展
全面发展
“本”
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期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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