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摘要:
在当前社会主义初级阶段时期,我国尚显著存在着社会经济发展水平不均衡的现象,经济困难家庭及其子女的教育问题就是其中的突出表现之一。经济困难家庭子女的教育问题涉及学前教育、特殊教育、义务教育、高中教育和高等教育等各个教育阶段。由于非义务教育实行成本分担机制,家庭承担了相当的教育成本,使得经济困难家庭子女的教育问题突出表现在高中教育、高等教育等非义务教育阶段,很多学生由于家庭经济困难而无法或很难接受非义务教育,造成了非义务教育的不公平现象。
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文献信息
篇名 论将家庭经济困难学生资助纳入基本公共教育服务体系
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 教育 经济 问题 年统 家庭 子女
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-223
页数 18页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智 中国教育科学研究院教育政策研究中心 6 13 1.0 3.0
2 蒋志峰 中国教育科学研究院教育政策研究中心 3 0 0.0 0.0
3 朱富言 中国教育科学研究院教育政策研究中心 8 0 0.0 0.0
4 李楠 中国教育科学研究院教育政策研究中心 8 10 2.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
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教育
经济
问题
年统
家庭
子女
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
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254
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1
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350
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