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摘要:
一个民族要想屹立于世界民族之林,必须不断的创新.为了适应时代的要求,在我们的历史教学过程中,要不断的培养学生的丰富想象力;培养学生创造性的人格;培养学生的发散性思维.教学过程中,鼓励学生大胆的质疑和标新立异.从而为培养出创新型人才打下坚实的基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史教学创新谈
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 丰富的想象力 创造性的人格 发散性思维
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 16
页数 分类号 G6
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋晓英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
丰富的想象力
创造性的人格
发散性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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