谈如何改善小班幼儿的调皮行为

• 作者: 顾筠
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园 小班 行为 装饰物 教室
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.1

摘要

一、概念的界定 调皮：爱玩爱闹，聪明伶俐，爱搞点小的恶作剧，不听劝导，顽皮。 在幼儿园的一日生活中，小班幼儿之间常有下列现象发生：课间喜欢与同伴在教室里追追跑跑；喜欢跳起来去拍挂在教室中间长条装饰物；把白板上老师写的字擦掉、玩弄用来固定图画的吸铁石；游戏时捂小朋友的眼睛；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾筠	苏州高等幼儿师范学校附属教育幼儿园	1	0	0.0	0.0