对中职学校计算机课堂教学管理难的成因分析

• 作者: 胡炳旭
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 游离 计算机课堂 教学管理 中等职业
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 8-10
• 分类号: G4
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.15.003

摘要

在中职学校计算机课堂上,学生游离教学内容的现象非常普遍,严重影响到计算机教学质量的提高.本文分析了学生游离教学内容的主要原因:教学设备为学生提供了玩游戏的条件、学生自身心理不健康、社会影响对学生的不良行为推波助澜、教师语言苍白失去对学生的吸引力,计算机教学评价的方法不当.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡炳旭		13	5	1.0	2.0