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摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在教学建议中指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力.应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”因此,在教学中培养学生的倾听能力、表达能力和应对能力应该是口语交际教学活动的主要内容和培养目标.
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文献信息
篇名 新课改下小学语文口语交际教学有效性初探
来源期刊 东方教育 学科
关键词 语文教学 口语交际 表达能力
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
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1 王玉芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教学
口语交际
表达能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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