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如何引导学生进行习作练习
如何引导学生进行习作练习
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摘要：
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如何引导学生参与习作修改
引导
修改作文
欣赏能力
写作水平
数学课堂如何引导学生进行深层思维
数学教学
解决问题
数学思维
深层思维
浅谈如何引导小学生个性化习作
习作
生活
途径
想象力
创造力
显个性
如何对小学生进行有效习作指导
习作指导
有效创新
培养兴趣
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文献信息
| 篇名 | 如何引导学生进行习作练习 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（9） | 所属期刊栏目 | 文综大观 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1427字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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