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努力着 收获着 快乐着——一堂英语课给我的思考
努力着 收获着 快乐着——一堂英语课给我的思考
作者:
刘秀梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语课
快乐
please
数学作业
对话课
六年级
教室
课本
摘要:
一天午后,我心情愉快地走向六年级教室。眼前,有耷拉着脑袋打哈欠的,有埋着头做数学作业的,也有拿着英语课本互相打闹的。哎,没办法。“Class begins!”这是一节对话课,先将重点句操练,再出示整篇对话。跟读几遍,最后齐读、个别读。“Now follow me,please!”尽管我扯开嗓子领读,可学生们怎么也打不起精神,声音懒懒的。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
努力着 收获着 快乐着——一堂英语课给我的思考
来源期刊
河北教育:教学版
学科
教育
关键词
英语课
快乐
please
数学作业
对话课
六年级
教室
课本
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
教学
研究方向
页码范围
23-23
页数
分类号
G633.41
字数
1736字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-6208.2011.12.015
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
刘秀梅
2
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英语课
快乐
please
数学作业
对话课
六年级
教室
课本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
主办单位:
河北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-67
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
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