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摘要:
本文通过自制问卷调查的方式在四川仁寿某乡中一IL,校就语文学习的意义、语文学习的习惯、语文学习的兴趣及兴趣低下的原因和语文学习建议五个方面开展了农村初中学生语文学习状况的调研,根据调查结果进行了分析研究,查找影响学生语文学习效果的负面因素,并提出了切实可行的应对举措。
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认知
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特征
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初中学生
语文
自主学习能力
农村初中语文学困生的学习现状及对策
语文学习
学困生
成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村初中学生语文学习状况调研报告
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 教育
关键词 农村初中学生 语文学习 调研报告
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓永明 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中学生
语文学习
调研报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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