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浅析新课改背景下的一堂好课
浅析新课改背景下的一堂好课
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摘要：
针对目前职业院校进行"基于工作过程"的新课程改革,结合自己的教学实践,论述了新课改背景下"一堂好课"的衡量标准及"一堂好课"的重要性,提出了自己的观点和看法.
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文献信息
| 篇名 | 浅析新课改背景下的一堂好课 | ||
| 来源期刊 | 陕西青年职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课改 开放性 好课 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 高职教育教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-20 | |
| 页数 | 分类号 | G424.21 | |
| 字数 | 3241字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1674-2885.2011.01.005 | ||
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研究主题发展历程
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新课改
开放性
好课
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
主办单位：
陕西青年职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-2885
CN：
61-1467/D
开本：
16开
出版地：
西安市含光路北路155号
邮发代号：
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
1689
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3397
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