关注数学本质有效落实教学目标——对"曲边梯形面积计算"的教学反思

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黄会来

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篇名	关注数学本质有效落实教学目标——对"曲边梯形面积计算"的教学反思
来源期刊	数学通报	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2011,（1）	所属期刊栏目	教学园地
研究方向		页码范围	37-38,41
页数		分类号	G63
字数	3177字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.0583-1458.2011.01.011