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摘要:
语言是体育教师进行教学的信息载体,是动员学生参与运动、掌握动作要领的关键.体育教师的语言,具有书面语言的简要性、口头语言的独特性和体态语言主体化等独特内涵.
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篇名 略谈体育教师的语言特点及运用
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 体育教师 语言特点 应用
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G807
字数 1955字 语种 中文
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体育教师
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