牛顿运动定律应用系列的探究实验

• 作者: 孙建忠
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 学以致用 探究 有效
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 物理实验室
• 页码范围: 23-24,28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

本文通过牛顿定律应用系列实验，让学生经历了美妙的探究过程，加深了对物理规律的理解，深切感受到了物理学科的魅力，带给了学生很多的快乐和收获，取得了很好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建忠		8	2	1.0	1.0